Resumen
El doctor Tomatis dijo "Sonidos sagrados cargan la corteza del cerebro y estimulan a la salud y al bienestar", su Método Tomatis es un tipo de terapia auditiva cuya función es mejorar las habilidades de escucha y comunicación, además su campo de acción está dirigido a la voz, el lenguaje, al control de las emociones, la motricidad y coordinación, aprendizaje de idiomas, Trastorno del Espectro Autista y el aprendizaje. La presente investigación estará centrada en los beneficios de Audio-Psico-Fonología para el tratamiento de niños con dificultades de aprendizaje; cuya metodología utilizada fue con enfoque cuali-cuantitativo, de nivel exploratorio y diseño mixto. Los resultados obtenidos reflejan que la aplicación del método tiene un impacto positivo en el tratamiento del desarrollo cognitivo y trastornos del aprendizaje infantil a través de la música y el lenguaje, sin embargo, es un método poco conocido en Ecuador y requiere de acciones publicitarias para promocionarlo.
Abstract
Dr. Tomatis said "Sacred sound charge the cortex of the brain and stimulate health and wellness", his Tomatis Method is a type of auditory therapy whose function is to improve listening and communication skills, in addition its field of action is directed to voice, language, control of emotions, motor skills and coordination, language learning, Autism Spectrum Disorder and learning. The present research will be focused on the benefitsof this Audio-Psycho-Phonology for the treatment of children with learning difficulties; whose methodology used was with a quali-quantitative approach, exploratory level and mixed design. The results obtained show that the application of the method has a positive impact on the treatment of cognitive development and learning disorders in children through music and language, however it is a little known method in Ecuador and requires publicity actions to promote it.
Referencias
- Flores, K. (2012). Guía de Estimulación intrauterina basada en el Método Tomatis, para desarrollar la inteligencia intra e interpersonal del bebé durante los primeros seis años de vida. Quito-Ecuador: Universidad Politécnica Salesiana.
- Gerritsen, J. (2012). Revisión de las investigaciones hechas sobre Estimulación Auditiva Tomatis. RET, Revista de Toxicomanías, pp. 3-22.
- Jancosiàn, K. (2017). Los beneficios del método Tomatis en las escuelas. Centro de Rehabilitación Fonoaudiológia TOMATIS VOZ – CUERPO – OÍDO. https://logopediakarina.es/beneficios-metodo-tomatis-escuelas/
- Tomatis, (2023), Área de aplicación del Método Tomatis, Tomatis Developpement S.A., https://www.tomatis.com/es/ambitos-de-aplicacion
